多動癥屬于生活當中困擾人們的常見慢性疾病，患上小兒多動癥這樣的疾病導致孩子比較好動，無法注意力集中，而且在生活當中影響到他們日常生活學習，對于小兒多動癥疾病不要忽視治療，我們就先來關小兒多動癥的緩解方法有什么？

正性強化法。這種正性強化的行為治療，它是以操作性條件反射來作為依據(jù)，而強調行為的變化是因為行為后果而決定，對不良的行為進行及時的矯正，并告知其良好的正常行為。也就說，當患兒做出人們所希望的行為，或者是有所進步的時候，及時的進行獎勵，隨即強化，來增強這一行為的出現(xiàn)頻率，從而能夠達到一定的治療效果。

消退法。小兒多動癥患兒的行為治療當中，消退法是非常常見的，它的主要方式就是將一些不良的多動行為進行抑制，并且予以及時的糾正。隨著時間的推移，這種已被抑制的癥狀就會逐漸消失，并能緩解疾病的整體癥狀。暫時隔離法。這種暫時隔離的行為治療，就是在患兒出現(xiàn)不當?shù)亩鄤有袨榈臅r候，及時的讓他處在一個單獨的地方，讓他自行安靜下來，并進行一段時間的隔離。目的是讓患兒明白，被隔離的原因就是因為自己之前的不當行為，所以讓其自行的進行改正。

社交技能訓練，多動癥兒童常常動作過多，行為沖動，情緒不穩(wěn)，好插嘴和招惹別人，因此難以與同學和父母建立良好的關系。社交技能訓練是多動癥治療方法之一，側重于培養(yǎng)兒童以下方面的能力：了解自身特點;學會傾聽和表達;培養(yǎng)良好的人際溝通能力;認識情緒，學會緩解壓力;理解支持他人;學會換位思考;解決問題的步驟;避免攻擊性言行以及培養(yǎng)自律能力等。同時，在訓練的過程中，運用行為治療的理論和方法，通過集體心理治療矯正不良行為，倡導健康行為，從而提高患兒的社會競爭力，減少挫敗感和情緒不適。社交技能訓練以6-10人小組的形式進行，訓練方式活潑多樣，以孩子參與為主，包括角色扮演、小品、游戲、討論等 。

關于緩解小兒多動癥疾病的方法文章內容也為大家做了詳細講述，希望了解小兒多動癥的這些緩解方法，可以幫助患病的孩子找一些緩解疾病，減少一些危害發(fā)生。另外家長們也要幫助孩子在生活當中去做好對于小兒多動癥這個疾病的預防。