對于精神病患者我們都感覺是精神失常的病人，其實(shí)精神病分為很多種，比如小兒自閉癥其實(shí)就是精神類的疾病，生活中這樣的孩子跟正常的孩子有不一樣的思想，那么預(yù)防兒童自閉癥的辦法有哪些呢?

一、注意孩子情商的培養(yǎng)

情商及社會適應(yīng)的綜合能力。孩子不僅在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中表現(xiàn)突出，還要懂得如何接納別人并能夠讓別人接納自己，這也是愛的基本意義。有的家長說孩子比較自私，不允許別人動(dòng)自己的東西，也不和別的孩子一起玩耍，這就有可能是自閉癥發(fā)展的萌芽狀態(tài)，如果家長及時(shí)發(fā)現(xiàn)并重視起來，多與孩子溝通和情感交流，多細(xì)心觀察孩子的行為習(xí)慣，著重教導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣，還要教導(dǎo)孩子形成良好的性情和情感，就可能會有效的避免孩子自閉癥的形成。

二、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，切忌父母過分溺愛

無論孩子做什么事情，切忌父母事事包辦，過分溺愛孩子。愛孩子沒有任何的錯(cuò)，但關(guān)鍵是要把握好愛的尺度，其實(shí)每個(gè)父母都會對孩子有不同程度的溺愛，只是有的家長表現(xiàn)的理智一些。

過分滿足孩子的需求，使孩子在逐漸長大的過程中就形成了什么都不用動(dòng)手，甚至不用動(dòng)口就可以擁有，慢慢的孩子就有意識的認(rèn)為我什么都不必做都會擁有，沒有豐富語言的刺激，沒有感情的交流，孩子逐漸變得不再敏感，經(jīng)常沉浸在自己的世界里，有個(gè)別孩子就是喜歡把自己關(guān)注自己的小世界里一個(gè)人玩耍，慢慢的孩子的性格就會變得孤僻，不愿意接觸其他人，甚至排斥別人。

對于一個(gè)1至2歲的孩子，你能反復(fù)的和他說一個(gè)詞或一句話，孩子可能很快就會重復(fù)這個(gè)詞或這句話，包括幾個(gè)月大的孩子看到你笑著和他說話，他雖然不會說但是他也會很積極的啊啊的和你配合著聊天，這就說明每個(gè)孩子都是很喜歡和人交流的。

而對于一個(gè)患上自閉癥的孩子來說，你用同類的方法向他重復(fù)千遍甚至萬遍，孩子才有可能說出這個(gè)詞。所以，要學(xué)會讓孩子學(xué)自己的事情一定要學(xué)會自己做，做父母的要舍得讓孩子碰碰釘子、嘗嘗苦頭來磨練孩子的意志力。

三、不要把孩子過分封閉起來

城市的現(xiàn)代化使許多人住進(jìn)了高樓，一門一戶的高樓很大程度上阻隔了孩子的交往，容易給孩子造成封閉的環(huán)境。因此，父母要多抽出時(shí)間走出家門帶孩子呼吸外面的空氣，多接觸人和事物，多與同齡的小朋友玩耍、交往、建立友誼，要幫助孩子交往自己的小朋友，不僅允許孩子走出去，也應(yīng)允許孩子把他的小朋友請到自己家里來玩兒，為孩子提供交朋友的機(jī)會，交他如何去交朋友。

也要多陪孩子去動(dòng)物園、游樂園等適合孩子玩的場所，多進(jìn)行親子交流等，孩子只有看到的人多了，和其他小朋友交往多了，才能走出自己的圈子，發(fā)現(xiàn)美好的事情，熱愛周圍的人，產(chǎn)生自己的興趣和愛好，才能使孩子的性格變得開朗，這樣才孩子才總不至于把自己封閉在個(gè)人的世界里。

四、盡量讓孩子多參加集體活動(dòng)

集體活動(dòng)有很多種：小朋友一起玩耍、做游戲、做作業(yè);包括在幼兒園班級統(tǒng)一組織的文體活動(dòng)，或者給小朋友過生日等等。讓孩子從集體活動(dòng)中體驗(yàn)友誼的珍貴與溫暖。

看到以上的文章，我們就知道，生活中是可以預(yù)防這樣的自閉癥的，為了孩子的健康，家長平時(shí)多注意觀察孩子，另外在生活中要多一些時(shí)間陪孩子，良好的心態(tài)對于患兒和家長來說是非常重要的，正確的引導(dǎo)孩子。