患上小兒腦癱出現(xiàn)的癥狀特點
其實腦癱這種疾病對于孩子的身體健康危害是非常大的,如果孩子患有這種疾病不能及時控制,就可能會導(dǎo)致孩子誘發(fā)運動障礙,語言障礙或是呼吸障礙等疾病,現(xiàn)在除了這些危害之外,還有很多其他的危害,為讓家長們更加重視,我們今天就請專家來總結(jié)一下。
腦癱對孩子們的影響是較大的,通常會有以下表現(xiàn):
1.骨與關(guān)節(jié)發(fā)育畸形:常見的下肢畸形有:骨盆傾斜,髖臼發(fā)育不良,髖關(guān)節(jié)脫位或是*位,髖內(nèi)收,髖屈曲內(nèi)旋等,膝關(guān)節(jié)屈曲,膝內(nèi)翻,膝外翻,足下垂,足外翻,足內(nèi)翻,馬蹄足畸形以及脊柱側(cè)凸等。
2.運動功能障礙:運動自我控制能力差,嚴(yán)重者雙手不會抓東西,雙腳不會行走,有的甚至不會翻身、坐起,不會站立,不會正常的咀嚼與吞咽。
3.呼吸障礙是腦癱對孩子的危害之一,這種情況常常是這樣發(fā)生的,先有過度呼吸,然而迅速轉(zhuǎn)入原發(fā)性的呼吸暫停,過不久后,還會出現(xiàn)節(jié)律性的喘息狀的呼吸,腦癱患兒呼吸的頻率和強(qiáng)度也會慢慢減退,最后就會進(jìn)入繼發(fā)性的呼吸暫停。
4.小兒腦癱心率和血壓的變化一致,隨呼吸變化而改變,在過度呼吸時心率加快、血壓稍升,至原發(fā)性呼吸暫停時心率減慢,血壓下降,喘息狀呼吸時心率血壓能稍上升,進(jìn)入繼發(fā)性呼吸停止后又隨之下降。腦癱患兒因為呼吸和循環(huán)的暫停,影響全身缺氧和代謝障礙,發(fā)生各種并發(fā)癥。
5.牙齒發(fā)育障礙:牙齒質(zhì)地疏松、易折,口面功能障礙,臉部肌肉和舌部肌肉有時痙攣或是不協(xié)調(diào)收縮,咀嚼和吞咽困難,口腔閉合困難以及流口水等。
腦癱兒患者的護(hù)理方法。
1、對患兒不過分保護(hù),不憐憫,不放棄,不與其他孩子作比較,腦癱寶寶的護(hù)理要多鼓勵患兒參加游戲和活動。
2、腦癱寶寶的護(hù)理教育要持之以恒,語言的矯治和訓(xùn)練是長期而艱苦的,家長要有極大的耐心和毅力,只有持之以恒,才能有所收獲才能給有語言障礙的腦癱兒打下良好的語言基礎(chǔ)。
3、鼓勵患兒說話,腦癱寶寶的護(hù)理應(yīng)多表揚,鼓勵患兒發(fā)聲的積極性,幫助患兒樹立說話的信心;當(dāng)患兒發(fā)聲時,要立即回應(yīng),多啟發(fā)他表達(dá)想說的話,千萬不要批評和指責(zé)患兒。
4、腦癱寶寶的護(hù)理包括保持介紹正確姿態(tài),當(dāng)患兒有了較好的軀干控制重視能力影響與進(jìn)食能力很貴時,會跟患兒說話;做游戲時與患兒一起進(jìn)行呼吸和發(fā)聲訓(xùn)練,寓教于樂,引起患兒對訓(xùn)練的興趣。
6、日常生活護(hù)理:日常生活活動是人們維持生活最根本的活動,腦癱患兒往往存在多方面能力缺陷,需對其進(jìn)行日常生活護(hù)理及訓(xùn)練。更衣時應(yīng)注意患兒的體位,通常坐著脫衣較為方便。成功可以開始許多語言訓(xùn)練了,交談時要與患兒眼睛的高度保持一致,如果位置過高,會使患兒全身過度伸展,不利于發(fā)音。
如果有孩子患上了腦癱這種疾病,那么家長朋友們在日常生活中一定要對孩子做好護(hù)理工作,首先家長就應(yīng)該要保證持之以恒的心態(tài),多鼓勵孩子說話,幫助孩子保持正確的姿勢,訓(xùn)練孩子的日常生活護(hù)理工作,以便能夠讓孩子盡快的生活自理,讓孩子早日擁有健康的人生。
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