口吃是相當(dāng)多發(fā)的，較多的兒童會遇到口吃疾病，從而危害到了患兒的健康，也會讓患兒出現(xiàn)了嚴(yán)重的語言障礙，朋友們要將口吃的治療措施了解清楚，那么可以治療口吃的方法會有哪些呢，往下看小編為大家介紹一下吧。

口吃的治療辦法：

1、突破法，口吃患者組織在一起或單獨到人群密集的地方去演講、唱歌、逐步克服說話的恐懼心理，另外重要的一點是要大膽說話，盡量別去想口吃和自己的說話方式，想做什么就做什么，保持樂觀的心態(tài)。

2、森田療法，森田療法是治療精神病癥的方法，核心思想是“順其自然，為所當(dāng)為”。放棄口吃的治療，接受口吃，做自己應(yīng)該做的事情。這種思想類似于不治而愈，該方法能有效的緩解口吃患者的心理壓力。多和陌生人交流，鍛煉自己的膽量和自信心。要相信自己，循序漸進(jìn)地堅持用適合的方法去練習(xí)，用一顆自信的心去做事，做有意義的事。

3、呼吸法，提倡腹式呼吸法。由于深呼吸能使肌肉獲得適當(dāng)?shù)倪\動和協(xié)調(diào)，能松弛與緩和身體各部和顏面肌肉的緊張狀態(tài)，能逐漸消除伴隨運動。深呼吸能影響人的情緒，能使激動的情感得以緩和以致平息。

4、沉默療法，緊張性口吃就是緊張時會導(dǎo)致口吃，而心情愉悅時說話非常流暢。當(dāng)你緊張或有口吃預(yù)期的時候，少說或者不說�？诔允且环N條件反射，長年的口吃，會強(qiáng)化你的條件反射。所以在緊張的環(huán)境下，少說或不說，會你使口吃的發(fā)生幾率降低，口吃的條件反射就會逐漸淡化，最后消失。需要強(qiáng)調(diào)的是，少說不代表不說，你需要經(jīng)常跟人交流，多傾聽，只是偶爾緊張或預(yù)期口吃的時候，適當(dāng)少說而已。

口吃的矯正方法還有很多，除了對身體有損害的療法之外，口吃患者都可以勇于嘗試。在使用以上方法時，說話內(nèi)容可事先準(zhǔn)備，自“大”而不自卑，心態(tài)平和，深信自己語言無障礙，深信自己的說話對聽者是有幫助的。所以，心態(tài)決定一切。

口吃的病因：

發(fā)生口吃時，發(fā)音器官可出現(xiàn)抽搐性運動與各組肌肉的痙攣。言語是由橫隔膜的呼吸筋造成聲音帶和構(gòu)成言語的舌、唇、口蓋等共同的正�；顒酉滤�產(chǎn)生的，當(dāng)這些差不多全部發(fā)生痙攣失去了自由活動時，便形成了口吃�？诔曰颊咴谡f話時或在有發(fā)言意欲時，呼吸突然紊亂，這是橫隔膜發(fā)生的痙攣;咽喉部好象突然堵塞，這是聲音帶發(fā)生痙攣。還有舌、唇也常會發(fā)硬，不能自由活動。

遺傳因素，口吃患者家族發(fā)病率可達(dá)36%～55%，故有人認(rèn)為與遺傳因素有關(guān)，可能為單基因遺傳。也有人發(fā)現(xiàn)口吃患者及親屬中左利手多見，認(rèn)為口吃與大腦優(yōu)勢側(cè)有關(guān)。軀體因素，較多兒童圍產(chǎn)期或嬰幼兒期曾受到有害因素作用，如胎兒期母體患妊娠毒血癥、出血或軀體性疾病，或發(fā)育過程中患某些傳染病使神經(jīng)系統(tǒng)功能弱化，言語功能受累而致口吃。

精神因素，兒童口吃往往發(fā)生在急性或遷延性精神創(chuàng)傷之后，因而不少學(xué)說認(rèn)為精神因素可能為口吃的重要發(fā)病原因。其它因素，有的學(xué)齡前兒童罹患口吃是因模仿所致。有資料則根據(jù)腦電圖、發(fā)音肌肌電圖和氟哌啶醇臨床療效。推斷口吃可能與邊緣系統(tǒng)和網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)復(fù)合體活動增強(qiáng)、發(fā)音肌功能不協(xié)調(diào)、和基底節(jié)存在生化障礙等因素有關(guān)，但尚待臨床進(jìn)一步論證。

清楚的了解到了這些知識之后，我們了解到了可以治療口吃的辦法是什么了，口吃是兒童身邊特別多見的疾病，對于患兒的正常生活帶來困擾，因此我們要警惕此病的出現(xiàn)，多多去了解口吃的治療辦法，訓(xùn)練孩子的語言能力。