小兒多動癥的疾病，在最近的幾年里，發(fā)病率越來越高了，此病一直是醫(yī)學(xué)界研究的 ，對于治療此病現(xiàn)在也有了一些進(jìn)展，那么，兒童多動癥的治療，都有哪些方法呢?

以往認(rèn)為，多動癥是一種兒童自限性疾病，隨年齡增長，可自然消失�，F(xiàn)經(jīng)學(xué)者們長期追蹤觀察發(fā)現(xiàn)：(1)僅部分多動癥患兒可自愈多數(shù)患兒的癥狀可延續(xù)至成年。(2)治與不治，早治與晚治，在療效和預(yù)后上，可有顯著的差異。因此，目前一致的看法是：多動癥應(yīng)及早治療，綜合治療。

家長和老師應(yīng)統(tǒng)一以下幾點認(rèn)識：

第一，兒童多動癥是病態(tài)，不應(yīng)歧視，不應(yīng)打罵，以免加重孩子的精神創(chuàng)傷。

第二，對兒童多動癥必須進(jìn)行藥物治療，但藥物不能代替教育，藥物可為教育提供良好的條件，并應(yīng)正確理解藥物的作用與副作用。

第三，要取得良好的療效，必須四方面(患兒、家長、教師、醫(yī)師)的互相配合。

家長應(yīng)注意從小培養(yǎng)孩子一心不二用的習(xí)慣，如吃飯時不看圖書、不看電視，做作業(yè)時不玩玩具等。應(yīng)根據(jù)患兒年齡及病情實施注意力集中訓(xùn)練。對注意力嚴(yán)重不集中者，開始可讓其每日1—2次定時聽故事，或讓其自己讀書，每次5分鐘，并逐漸延長時間。學(xué)齡期以后若能每次集中注意力聽故事或閱讀45分鐘以上者，為達(dá)到了正常兒童的標(biāo)準(zhǔn)。

對精力過剩的患兒，可讓其多參加打球、跑步等戶外活動，不應(yīng)要求這類兒童變?yōu)橐粋�十分文靜溫順的孩子。家長、教師及同學(xué)不要歧視打罵多動癥患兒，更不能侮辱其人格，損傷其自尊心。我們要發(fā)現(xiàn)其品質(zhì)中的閃光點，然后及時給予表揚(yáng)和鼓勵。但對患兒的打架傷人等攻擊性行為、破壞公物等破壞性行為以及說謊逃學(xué)等不端行為，應(yīng)像對待正常兒童一樣堅決制止，不可袒護(hù)。

關(guān)于小兒多動癥的一些常識，我們就為大家介紹到這里了，此病在治療的時候，我們應(yīng)該注意的一些問題，無論怎么治療，都需要我們了解自己孩子的多動癥屬于什么類型，什么癥狀，所以說家長應(yīng)該多觀察孩子的行為。