生尖中有很多的孩子出現(xiàn)了兒童弱視疾病的癥狀，此病在出現(xiàn)之后讓孩子的眼睛視力下降，影響到了患兒的生長，這種疾病的出現(xiàn)帶來的危害是非常嚴(yán)重的，我們必須要認(rèn)真了解此病的危害才可以，一起來認(rèn)識一下此病的危害是什么呢。

兒童弱視的危害：

1、無同視、融合力和立體視三級視覺功能，弱視患者對于眼睛中看到的事物不能形成正確的判斷力，不能正確判斷事物的遠(yuǎn)近距離，生活在三維的世界里卻只能看到二維的畫面，而且在他們的眼里世界是模糊或者重影的，嚴(yán)重影響了他們對世界的正確認(rèn)知。

2、心理影響，因?yàn)榭床磺宄�事物，學(xué)習(xí)不好，走路老摔跤，他們常常被別的孩子恥笑。他們沒有朋友，甚至家人、老師都不理解他們。長久下去，一直成長在被嘲笑的陰影里，讓他們形成了嚴(yán)重的自閉心理，嚴(yán)重影響了他們的心理健康、學(xué)習(xí)與生活。

3、弱視的危害有哪些?弱視會影響學(xué)習(xí)、擇業(yè)與生活，弱視導(dǎo)致雙眼無法形成立體視，由于大腦只能得到單側(cè)健康眼輸入的視覺信號，大腦無法形成立體的像，將導(dǎo)致患者沒有立體覺想象能力。看不清楚黑板上的字，寫字總是出格……因此，即便是患有輕度弱視的兒童長大后也必然學(xué)不好立體幾何，也不能選擇如建筑、工程設(shè)計(jì)、醫(yī)學(xué)、機(jī)械、美工等專業(yè)。

兒童弱視的病因：

①斜視性弱視�；純河行币暬蛟�經(jīng)有過斜視，常見于內(nèi)斜視。當(dāng)一眼發(fā)生眼位偏斜后，視覺投射方向出現(xiàn)改變，與另一只眼在視網(wǎng)膜上產(chǎn)生的影像出現(xiàn)分歧，傳入大腦后無法形成一個(gè)完整清晰的物像而產(chǎn)生復(fù)視。為了克服復(fù)視和視覺紊亂，大腦視皮層會以主動(dòng)的方式去抑制斜視眼給人的視覺沖動(dòng)。斜視眼由于長期抑制，不能發(fā)揮其功能，影響了視覺的發(fā)育，從而形成了弱視。

②屈光不正性弱視。常發(fā)生在沒有戴過矯正眼鏡的高度屈光不正者，多為雙側(cè)性，多見于遠(yuǎn)視眼，由于屈光的原因，在雙眼視網(wǎng)膜產(chǎn)生的影像長期處于模糊狀態(tài)，視網(wǎng)膜黃斑功能得不到很好地發(fā)育，產(chǎn)生了弱視。這種弱視只要配戴合適的眼鏡，再進(jìn)行增視訓(xùn)練，視力會逐漸提高。

③屈光參差性弱視。由于屈光度數(shù)的不等，造成在兩眼視網(wǎng)膜上所形成的物體大小和清晰度不等，大腦視皮層無法將之融合成一個(gè)單一的清晰的物像，只能抑制來自屈光不正較嚴(yán)重的眼的物像，日久之后此眼就形成了弱視。

④形覺剝奪性弱視。出生后由于先天性白內(nèi)障、角膜渾濁等疾病，造成光線不能進(jìn)入眼內(nèi)刺激視網(wǎng)膜黃斑功能的發(fā)育，使視覺發(fā)育在早期就形成了障礙。弱視危害不僅僅是造成視力低下，而且會影響雙眼視覺的正常發(fā)育，導(dǎo)致立體視的喪失。因此，如果孩子一旦確診為弱視，家長應(yīng)給予足夠的重視，抓緊時(shí)間，盡早治療。一旦過了視覺的發(fā)育期就很難治愈。

從治療的療效及年齡來看，過小的兒童由于不能很好合作，無法保證治療效果，過大的兒童視覺發(fā)育已趨向成熟，也不容易糾正。而3-5歲的兒童是最佳治療時(shí)機(jī)，這時(shí)期正處于視覺發(fā)育的重要階段，只要去除造成弱視的因素，經(jīng)過一段時(shí)間的正規(guī)治療與訓(xùn)練，視力及雙眼單視功能都能恢復(fù)。加上這個(gè)年齡段的兒童屬于學(xué)前兒童，沒有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，在時(shí)間上有條件每天去醫(yī)院接受治療，這也是治療效果的一個(gè)保證。

在看完了以上的內(nèi)容之后，大家了解到了兒童弱視疾病帶來的危害是什么了，弱視傷害到了很多孩子的健康，而且給患兒帶來了很多的不適，所以說我們要清楚的了解兒童弱視的知識，必須要將這種疾病帶來的重視起來。