日韩AV做爱天堂|在线看片激情网址|狠狠 狠狠干蜜臀|再綫Av免费視品|99热网在线观看|中文字幕第80页|久草视频勉费播放|九色91视频免费观看|伊人色欲综合网|中文字幕中出亚洲

當前位置:男科 > 陽痿 > 陽痿檢查

男人勃起障礙的特殊檢查方法

男人勃起障礙的特殊檢查方法

陽痿具體的癥狀沒有正確的標準,所以有很多人在勃不起的時候都會認為自己陽痿,但是這樣就是不對的。陽痿需要經(jīng)過檢測才能知道,因為不一定是身體原因造成的,也有可能是心理原因造成的。具體的話請看以下的資料。

男人勃起障礙的特殊檢查

⑴精神心理測試:明尼蘇達多項個性調查表(MMPI)、Derogatis性功能調查表、加利福尼亞個性調查表等對鑒別心理性和器質性勃起功能障礙具有參考價值,但不能作為重要依據(jù)。

⑵夜間陰莖腫大試驗(nocturnal penile tumescence,NPT):1970年Karacan首先利用夜間陰莖自然勃起的生理現(xiàn)象鑒別心理性和器質性陽瘺。該試驗較少受心理因素影響,能較客觀反應陰莖勃起功能。正常人在快速動睡眠狀態(tài)時,陰莖勃起每晚為4~6次,持續(xù)25~40分鐘。以硬度計(rigiscan)監(jiān)測硬度達 65%~70%,然而此檢測仍有15%~20%假陰性。

⑶聽視覺性刺激測試(audiovisual sexual stimulation,ASS):在觀看性行為錄相的性刺激下監(jiān)測陰莖變化。此更能接近生理狀態(tài)下,了解陰莖勃起能力,但常需與NPT協(xié)同監(jiān)測進行綜合分析與判斷。

⑷陰莖血流檢測:陰莖血管病變是造成器質性勃起功能障礙重要病因,即動脈供血障礙與靜脈阻閉機制的失調。

血管活性藥物誘發(fā)勃起試驗:目前多采用罌粟堿30~60mg,酚妥拉有1~2mg或前列腺素E20μg,單獨或聯(lián)合應用。藥物注入海綿體內,陰莖能達到硬性勃起,維持30分鐘以上,表明無顯著血管病變,但仍有假陰性可能。注射后輔以性刺激,其可靠性更高。可能會出現(xiàn)瘀斑、血腫及陰莖異常勃起等并發(fā)癥。

陰莖多普勒超聲監(jiān)測:測定陰莖動脈血壓與肱動脈血壓比值(PBI)。小于0。6提示陰莖動脈供血障礙。兩個收縮壓絕對值相差不應超過4kPa(30mmHg)。

陰莖血流指數(shù)(penile flow index,PFI):以多普勒超聲探頭測量橈動脈、陰莖背動脈及海綿體動脈加速度計算陰莖血漢指數(shù)。PFI<6提示陰莖血供正常。

陰莖動脈血流脈問容量記錄:正常陰莖血流脈沖容量波形呈快速上升至尖峰頂再緩慢下降出現(xiàn)雙波脈切跡。圓形峰頂或下降過緩且雙波脈切跡消失,提示有血管病變。

彩色復式多普勒超聲檢測:探測海綿體結構、血管內徑、血流速度及血管舒縮功能,可動態(tài)探測勃起過程中陰莖動脈、靜脈的血流動力學變化、海綿體阻力指數(shù)等,是篩選血管性勃起功能障礙最有價值的無損傷性檢查方法之一。

海綿體灌流試驗及海綿體造影(dynamic infusion cavernosometry & cavernosography,DICC):通常監(jiān)測誘導勃起灌流率(induction flow,IF)、維持勃起最低流率(maintenance flow,MF)、停止灌注事30秒內海綿體壓力下落梯度(pressure loss,PL)。MF和PL值越大表明有靜脈漏性勃起功能障礙功能。正常PL在30秒內應<3.3kPa(25mmHg),MF 應<20~40ml/min,IF應為80~120ml/min。海綿體造影即通過注入造影劑觀察在勃起時有無異常靜脈回流,常見幾種異;亓饔校宏幥o背深靜脈至前列腺叢及陰部內靜脈、海綿體靜脈至前列腺叢及陰部內靜脈、陰莖海綿體與尿道海綿體間漏。

陰部內動脈造影:疑有陰莖動脈供血障礙者,在行陰莖動脈重建術前應經(jīng)股動脈行雙側陰部內動脈造影,觀察兩側陰莖背動脈、海綿體動脈病變。

⑸勃起神經(jīng)檢測:神經(jīng)在勃起機制中具有重要作用,因此常規(guī)檢測與勃起有關神經(jīng)系統(tǒng)在病因診斷中至關理要,尤其是曾有顱腦、脊髓、盆腔外傷及糖尿病史患者。

球海綿體反射潛伏時間(bulbocavernosus reflex latency ime,BCRL):檢測陰莖背神經(jīng)(感覺傳入)至骶髓,再由運動傳出神經(jīng)至球海綿體肌,坐骨海綿體肌及肛管括約肌的傳導速度,正常應在27~42ms。

上面就是關于男性勃起障礙的特殊檢查,希望對大家會有所幫助。當發(fā)現(xiàn)自己身體有些異常的時候,千萬不要盲目的去猜測,這樣對自己的心理壓力只會逐步的加大,應該到正規(guī)醫(yī)院進行檢查和治療。最后感謝大家的閱讀。