現(xiàn)在智力低下的孩子們?nèi)找娫龆�，我們做家長(zhǎng)的就要多多學(xué)習(xí)，怎樣照顧孩子，怎樣引導(dǎo)孩子，我們不懂得就只有一味的聽從醫(yī)生的指導(dǎo)，這樣會(huì)給孩子和家長(zhǎng)帶來很多的麻煩和不便，現(xiàn)在我來給大家介紹一下關(guān)于智力低下孩子的康復(fù)方法。

智力低下指的是智力功能低于同齡水平，主要表現(xiàn)為感知、記憶、語言、思維等方面的障礙。所以這類孩子的護(hù)理很重要，具體做法可以參照下面的辦法：

一、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng) 給孩子多吃有利于大腦和身體發(fā)育的富含蛋白質(zhì)、維生素和各種微量元素的食物，例：雞肉、鮮魚、牛奶、瘦肉、蛋黃、木耳、動(dòng)物內(nèi)臟、水果、豆類、花生、小米、玉米、香菇、海帶、腰果、松仁、核桃、黑芝麻等。

二、加強(qiáng)動(dòng)作訓(xùn)練 動(dòng)作訓(xùn)練包括抬頭、翻身、坐、站、走等動(dòng)作和平衡能力訓(xùn)練，訓(xùn)練孩子手、腦的協(xié)調(diào)能力。

三、培養(yǎng)孩子的認(rèn)知能力 可給孩子不同形狀、大小、數(shù)量、顏色、功能各異的卡片、畫片、玩具、實(shí)物等，以啟發(fā)孩子的智力。

四、培養(yǎng)語言交流能力 可面對(duì)面地教孩子進(jìn)行口的開閉，舌的前后、左右、上下及吹口哨、鼓腮等運(yùn)動(dòng)，并進(jìn)行口語交流。最好讓孩子先學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的詞語：比如：媽媽、爸爸、阿姨、我、吃等，這樣孩子才能體會(huì)到和人簡(jiǎn)單交流的快感，才能逐漸主動(dòng)模仿學(xué)習(xí)。

五、提高孩子的獨(dú)立生活能力 包括吃飯、喝水、穿衣、大小便的能力訓(xùn)練，安排適當(dāng)?shù)募�體活動(dòng)，有利于孩子智力的促進(jìn)。

六、防止各種意外發(fā)生 不要讓患兒獨(dú)自外出，以免走失或發(fā)生諸如車禍、落水、受騙、遭戲弄等意外事件。

以上就是關(guān)于智力低下兒童保健康復(fù)的介紹，希望這個(gè)對(duì)家長(zhǎng)和孩子有所幫助，另外家長(zhǎng)還要注意孩子的飲食，多和孩子溝通交流，家長(zhǎng)要觀察孩子的表現(xiàn)情況，不要讓孩子受傷，多多鼓勵(lì)孩子，給孩子信心。