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兒童口吃是否會影響智力發(fā)育口吃是一種常見的語言障礙疾病，此病的輕中度不同，一般2-4歲的兒童�；即瞬�，因為小孩在剛剛學著說的時候語言功能并不成熟，所以講話是就會出現(xiàn)口吃的癥狀，如不及時糾正就會成為一種習慣，對此家長應該引起重視�？诔允莾和Ｒ姷囊环N語言障礙，輕重程度不同。2～4歲為兒童語言發(fā)育階段，小兒對周圍
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預防兒童口吃 謹防模仿是首要口吃并不是天生的疾病，這是一種功能性的言語障礙，或是一種錯誤的言語習慣，孩子容易患口吃的罪魁禍首是模仿。所以想要杜絕兒童口吃，一定要防止兒童模仿，不信看看下面的介紹就知道了。受到驚嚇、恐懼、焦慮是產(chǎn)生口吃的重要原因，因生理原因造成的口吃只占一小部分。之所以說很多孩子的口吃是模仿出
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不要錯過治療兒童口吃的最佳時機兒童口吃不僅是一種功能性的語言障礙，更是一種錯誤的語言習慣，這種疾病易發(fā)生的兒童學語的初期，而治療這種口吃怕最佳年齡段是六七歲，如果想要糾正兒童的口吃一定不能錯過最佳的時間，因為進入青春期后，口吃會導致嚴重的心理壓力，不利于孩子身心健康成長。兒童在受到驚嚇，比如聽了鬼怪的故事、遇
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寶寶口吃趁早預防現(xiàn)在越來兒童患有口吃，口吃是影響寶寶身心健康發(fā)育的重要原因之一，家長應該正確的對待口吃，寶寶患有口吃應該及早發(fā)現(xiàn)及早糾正，避免孩子性格變的孤僻，平時多與寶寶交流。口吃極少是因為發(fā)音器官的器質(zhì)性原因，而大都是“心病”。如果您的孩子患了口吃，如下的心理矯正技術(shù)會使您感到前景
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兒童口吃 矯正治療很重要很多家長認為口吃會隨著年齡的增長而克服，但其實這種現(xiàn)象是極少數(shù)的情況，4歲以后，口吃隨年齡增長而消失的可能性也會明顯下降，所以治療越晚，口吃將越嚴重。所以對口吃的治療，一定要選擇正確的治療手法�？诔院苌偎幬镏委�，主要依靠心理治療。社會心理支持療法口吃的形成與思兒和周圍人的態(tài)度有關(guān)
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寶寶“口吃”到底和哪些因素有關(guān)看著別的寶寶在學語時能流利的說話，而自己的寶寶卻因為口吃不敢出門，這也影響著寶寶的身心健康，讓著急的父母無從下手，甚至希望自己能代替寶寶受罪，到底父母該如何面對口吃寶寶呢？口吃對寶寶的身心健康都極為不利，患了口吃的寶寶，如果意識到自己與別人的不同，往往容易產(chǎn)生羞愧心理，引起心理障
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寶寶口吃應該如何預防矯正口吃是一種非常常見的一種語言障礙，主要癥狀就是同樣的話不停反復的重復，發(fā)音比較延遲，兒童發(fā)生口吃的比例比較大，一般多見于，學齡前兒童，兒童口吃的危害口吃對兒童語言功能的發(fā)育和心理的健康發(fā)展影響很大�？诔圆粌H影響兒童語言功能的發(fā)育，還會極大地損害兒童的心理健康，使兒童產(chǎn)生心理壓力，
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預防兒童“口吃”從交流開始口吃，就是人們?nèi)粘Ｉ钪姓f的“結(jié)巴”，屬于語言障礙，多見于2～5歲的寶寶。當原本說話流暢的寶寶突然變得口吃起來，許多爸爸媽媽以為寶寶是在鬧著玩，或是跟別的小朋友學的，或是比較愛緊張，并沒有意識到口吃其實也是一種病，如果不及時帶寶寶就醫(yī)，就容易耽誤病情�？诔詫殞毜纳硇慕】�
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口吃的預防及發(fā)生原因孩子患有口吃，會對寶寶心理發(fā)育造成嚴重的影響�？诔越o孩子的人際交往帶來直接的不便，容易使孩子形成孤獨、慢慢的寶寶就會變的自閉。而這些又往往反過來加劇孩子的口吃。“口吃”發(fā)生原因1.模仿他人口吃。大部分口吃的兒童都是在幼年時模仿他人的口吃而學習得來的，口吃的感染性和很強，孩
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寶寶口吃應該怎么預防口吃就是指說話的時候結(jié)結(jié)巴巴，不能順暢的表達出自己的想要說的話，口吃一般多發(fā)生在幼年時期的小孩， 主要表現(xiàn)為言語節(jié)律失調(diào)，語音或字句的重復、中斷、阻滯而不流利，可伴有言語助動的動作，如跺腳、拍腿等�？诔曰純撼１憩F(xiàn)膽小。退縮、自卑心理或其他情緒障礙預防口吃創(chuàng)造寬松的語言學習環(huán)境，讓
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